Maklum, orang tua menjadi gugup ketika anak mereka tidak mencapai tonggak perkembangan utama pada saat yang sama dengan teman sebayanya. Ada satu pencapaian khusus yang membuat banyak orang tua gugup: belajar berbicara.
Kebanyakan ahli merekomendasikan penggunaan garis waktu pengembangan sebagai panduan umum daripada bukti konkret dari keterlambatan perkembangan. Namun, sebagai orang tua, sulit untuk tidak khawatir jika menurut Anda anak Anda tidak berbicara seperti anak lain seusianya.
Jika anak Anda kesulitan berbicara, ini mungkin dianggap sebagai keterlambatan bicara. Tergantung pada tingkat keparahannya, keterlambatan bicara dapat berkisar dari tidak berbicara sama sekali hingga kesulitan mengucapkan kata-kata atau bahkan kesulitan membentuk kalimat.
Kebanyakan orang berasumsi bahwa keterlambatan bahasa atau gangguan bicara akan berdampak jangka panjang pada kemampuan anak untuk berprestasi di sekolah dan sekitarnya. Tetapi kondisi yang kurang dikenal yang disebut sindrom Einstein membuktikan bahwa tidak selalu demikian.
Apa itu sindrom Einstein?
Sindrom Einstein adalah suatu kondisi di mana seorang anak mengalami permulaan bahasa yang terlambat, atau kemunculan bahasa yang terlambat, tetapi menunjukkan bakat di bidang pemikiran analitis lainnya. Seorang anak dengan sindrom Einstein akhirnya berbicara tanpa masalah, tetapi tetap berada di depan kurva di bidang lain.
Seperti yang bisa Anda duga, sindrom Einstein dinamai menurut Albert Einstein, seorang jenius bersertifikat dan - menurut beberapa penulis biografi - seorang pembicara yang terlambat yang tidak berbicara kalimat lengkap sebelum usia 5 tahun. Pertimbangkan dampak yang ditimbulkan Einstein pada dunia ilmiah : jika dia adalah orang yang terlambat bicara, tentu saja itu bukan batu sandungan baginya.
Konsep sindrom Einstein diciptakan oleh ekonom Amerika Thomas Sowell dan kemudian didukung oleh Dr. Stephen Camarata - seorang dokter praktik dan profesor yang dihormati dari Departemen Ilmu Pendengaran dan Ucapan di Vanderbilt University School of Medicine.
Sowell mencatat bahwa meskipun terlambat bicara bisa menjadi tanda autisme atau kondisi perkembangan lainnya, ada persentase yang signifikan dari anak-anak yang terlambat bicara tetapi kemudian berkembang, membuktikan diri mereka sebagai pemikir yang produktif dan sangat analitis.
Faktanya adalah belum ada cukup penelitian tentang sindrom Einstein. Ini adalah istilah deskriptif tanpa definisi atau kriteria medis yang disepakati, yang membuatnya sulit untuk diteliti. Kami tidak benar-benar tahu seberapa luas kondisi ini, apakah itu genetik atau lingkungan, atau apakah muncul dengan kondisi lain, seperti autisme, yang menyebabkan keterlambatan bahasa dan ucapan.
Diyakini bahwa segmen anak-anak yang didiagnosis terlambat bicara mengatasi keterlambatan perkembangan ini dan membuktikan diri mereka berbakat dan sangat cerdas. Anak-anak ini akan memenuhi syarat sebagai kandidat untuk dikatakan menderita sindrom Einstein.
Dalam wawancara dengan MIT Press, Camarata menyatakan keterlambatan bicara terlalu sering diterima sebagai bukti konklusif dalam mendiagnosis autisme. Pada kenyataannya, ada banyak alasan mengapa seorang anak dapat berbicara nanti, mulai dari bekerja melalui tahap perkembangan dengan kecepatan mereka sendiri hingga masalah fisik seperti gangguan pendengaran.
Studi populasi telah membuktikan bahwa hanya sebagian kecil anak-anak yang telat berbicara yang mengalami gangguan spektrum autisme (GSA). Penelitian Camarata menunjukkan bahwa 1 dari 9 atau 10 anak pada populasi umum adalah orang yang terlambat bicara, sedangkan 1 dari 50 atau 60 anak menunjukkan gejala ASD.
Camarata memperingatkan bahwa, seringkali, dokter yang mencoba mendiagnosis anak yang terlambat bicara mungkin mencari gejala autisme daripada berusaha mengesampingkannya.
Dia merasa praktik ini bermasalah karena banyak tanda perkembangan normal pada balita bisa disalahartikan sebagai gejala autisme. Dia menyebut ini sebagai diagnosis "konfirmasi", daripada diagnosis banding.
Camarata menyarankan jika anak Anda yang terlambat berbicara didiagnosis dengan ASD, Anda harus bertanya kepada dokter Anda apa lagi, selain keterlambatan bahasa, yang menginformasikan diagnosis tersebut.
Untuk anak yang terlambat bicara yang tidak memiliki kondisi mendasar lainnya, diagnosis ASD akan menjadi tidak akurat, labelnya dapat merusak, dan terapi apa pun yang disarankan tidak akan produktif.
Hiperleksia adalah saat seorang anak dapat membaca jauh lebih awal daripada teman-temannya, tetapi tanpa memahami sebagian besar dari apa yang mereka baca. Sindrom Einstein dan hyperlexia adalah kondisi yang dapat menyebabkan kesalahan diagnosis pada anak-anak dengan ASD.
Seorang anak dengan sindrom Einstein akhirnya berbicara tanpa masalah. Seorang anak dengan hiperleksia belum tentu didiagnosis dengan ASD, tetapi penelitian menunjukkan ada korelasi yang kuat. Sekitar 84 persen anak-anak dengan hyperlexia kemudian didiagnosis dengan ASD.
Ada baiknya untuk berpikir lebih luas saat memeriksa hubungan antara ASD, hyperlexia, dan sindrom Einstein. Keterlambatan bahasa sangat umum terjadi pada anak-anak dengan ASD, tetapi bukan satu-satunya penanda diagnosis.
Karakteristik
Jadi, bagaimana Anda bisa tahu apakah anak Anda mengidap Sindrom Einstein? Petunjuk pertama adalah mereka tidak berbicara. Mereka kemungkinan tertunda dalam memenuhi tonggak pidato menurut pedoman yang direkomendasikan untuk usia mereka.
Di luar itu, buku Thomas Sowell tahun 1997 "Late-Talking Children" menguraikan karakteristik umum yang dia gambarkan pada anak-anak yang menderita sindrom Einstein:
- kemampuan analitis atau musik yang luar biasa dan dewasa sebelum waktunya
- kenangan yang luar biasa
- perilaku berkemauan keras
- kepentingan yang sangat selektif
- pelatihan toilet tertunda
- kemampuan khusus untuk membaca atau menggunakan angka atau komputer
- kerabat dekat dengan karir analitis atau musik
- konsentrasi ekstrim pada tugas apapun yang menghabiskan waktu mereka
Tetapi sekali lagi, sindrom Einstein tidak didefinisikan dengan baik dan sulit untuk mengatakan seberapa umum itu. Perilaku berkemauan keras dan minat selektif dapat menggambarkan banyak balita - bahkan mereka yang tidak terlalu telat berbicara.
Ada banyak bukti yang menunjukkan bahwa terlambat bicara tidak selalu merupakan tanda cacat mental atau kecerdasan yang berkurang. Juga tidak ada senjata merokok yang menunjukkan bahwa setiap anak yang mungkin menderita sindrom Einstein sangat berbakat, dengan IQ di atas 130.
Faktanya, dari studi kasus yang disorot sebagai kisah sukses untuk orang yang terlambat bicara dalam buku Sowell tahun 1997, sebagian besar anak memiliki IQ rata-rata sekitar 100 dan sangat sedikit yang memiliki IQ di atas 130.
Diagnosa
Hal terpenting yang harus dilakukan jika Anda khawatir anak Anda terlambat bicara adalah mendapatkan evaluasi. Seperti yang disebutkan sebelumnya, jika Anda yakin bahwa anak Anda cerdas dan terlibat dengan dunia sekitar mereka, tetapi hanya terlambat bicara, Anda perlu memastikan bahwa dokter Anda menggunakan pendekatan holistik untuk menentukan diagnosis.
Hanya mengandalkan ucapan saja dapat menyebabkan kesalahan diagnosis. Kesalahan diagnosis dapat menyebabkan perawatan yang salah dan mungkin secara tidak sengaja memperlambat perkembangan bicara anak Anda.
Secara khusus, Anda ingin seorang dokter yang waspada terhadap isyarat nonverbal untuk melihat bahwa anak Anda mendengarkan dan terlibat dalam evaluasi.
Jangan takut untuk mempertanyakan diagnosis atau bahkan meminta pendapat kedua atau ketiga. Namun, jika Anda memutuskan agar anak Anda dievaluasi oleh dokter lain, pilihlah seseorang yang tidak berada dalam lingkaran profesional yang sama dengan dokter awal Anda untuk menghindari bias konfirmasi lebih lanjut.
Perlu dicatat bahwa kesalahan diagnosis bisa terjadi dua arah. Ada juga risiko bahwa seorang anak mungkin menerima diagnosis awal ASD karena mereka dianggap hanya terlambat bicara. Inilah sebabnya mengapa pendekatan diagnosis holistik yang memeriksa faktor-faktor selain berbicara, seperti pendengaran dan isyarat nonverbal, sangat penting.
Siapa yang harus kamu lihat?
Jika Anda khawatir anak Anda mungkin mengalami keterlambatan bicara karena mereka terlambat bicara, sebaiknya temui dokter anak Anda. Mereka dapat melakukan penilaian medis menyeluruh dan merujuk Anda ke ahli patologi wicara-bahasa dan pakar lainnya, jika diperlukan.
Kebanyakan ahli merekomendasikan bahwa intervensi dini adalah yang terbaik. Jadi, segera setelah Anda mulai curiga bahwa anak Anda tidak memenuhi tonggak bicara mereka, Anda harus menjadwalkan janji temu untuk evaluasi.
Saat Anda bertemu dengan ahli patologi wicara-bahasa, pahamilah bahwa mungkin diperlukan beberapa sesi sebelum mereka membentuk diagnosis dan membuat rencana terapi.
Apakah anak saya akan didiagnosis dengan sindrom Einstein?
Karena tidak ada definisi medis yang diterima untuk sindrom Einstein dan tidak muncul dalam Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5), jangan berharap untuk menerima diagnosis formal.
Demikian pula, jangan takut untuk menolak diagnosis yang menurut Anda tidak akurat. Jika Anda tahu bahwa anak Anda responsif terhadap percakapan Anda dan terlibat dengan dunia sekitar mereka, diagnosis ASD mungkin tidak akurat.
Tindakan lain, seperti pemeriksaan pendengaran anak Anda, juga penting untuk memastikan bahwa tidak ada gangguan fisik yang mencegah anak Anda berbicara.
Pengobatan
Terlepas dari apakah anak Anda mengidap Sindrom Einstein atau hanya bentuk keterlambatan bicara, Anda harus memulai terapi untuk memperbaiki kondisi tersebut. Selain sesi terapi dengan profesional berlisensi, ada juga aktivitas yang dapat Anda praktikkan di rumah untuk membantu anak Anda yang terlambat berbicara menguasai kata-kata baru dan lebih banyak.
Terapi yang direkomendasikan akan disesuaikan dengan keterlambatan yang ditunjukkan anak Anda dalam evaluasi. Misalnya, anak Anda mungkin ditemukan mengalami keterlambatan bahasa ekspresif, di mana mereka kesulitan berbicara tetapi memahami apa yang dikatakan dan responsif. Dalam hal ini, Anda mungkin menerima daftar aktivitas yang direkomendasikan di rumah bersama dengan terapi wicara formal.
Penundaan bahasa ekspresif dan reseptif (berjuang untuk berbicara dan memahami apa yang dikatakan) mungkin memerlukan evaluasi lebih lanjut dan terapi yang lebih intensif.
Kesimpulan
Sindrom Einstein adalah ide menarik yang dapat menjelaskan cara banyak anak yang terlambat bicara untuk mencapai kesuksesan yang luar biasa dan menjalani kehidupan normal yang bahagia.
Ini bukan diagnosis formal yang dianut oleh ahli patologi wicara-bahasa. Tetapi teori di balik Einstein menunjukkan pentingnya evaluasi penuh sebelum mendiagnosis anak yang terlambat bicara sebagai menderita ASD.
Sementara itu, jelajahi cara baru untuk berkomunikasi dengan anak Anda. Anda mungkin akan menemukan hadiah unik mereka.
.jpg)
